Al respecto el ministro Aguilera señaló que “con quienes nos reunimos concuerdan que se debe llevar adelante la revisión y evaluación de la Reforma, por lo tanto este trabajo tiene cuatro etapas: la primera es trabajar para elaborar propuestas en base a la pertinencia de evaluación de la Reforma, la siguiente, es planificación para un congreso, la tercera consiste en preparar unos delineamientos marcos para compartir con docentes y estudiantes; para finalmente escribir una carta una propuesta para contar con un marco normativo y la financiación correspondiente”, comentó el ministro.
A su vez, el investigador Dominique Demelenne, manifestó que celebran la invitación para el encuentro y que “es necesario seguir produciendo conocimientos en el ámbito de la educación en este siglo XXI para entender estos cambios que genera la sociedad a los jóvenes”, declaró.
Mencionó además que la necesidad de conformar una red de investigadores para sistematizar toda la producción teórica que existe, luego pensar el uso que se dará a ese trabajo en cuanto a las tomas decisiones, para de esta manera incidir en la exploración de la Reforma Educativa. “Pero para ello necesitamos saber cómo la Reforma llegó al aula, como llegó a influir en la práctica del docente””, sentenció Demelenne.
Finalmente, el ministro Raúl Aguilera, informó que quedan solamente dos reuniones para finalizar esta primera etapa, con los padres de familia y referentes culturales para posteriormente avanzar con el proyecto.
Deja una respuesta