Peroni explicó que «las personas que creemos que necesitamos un cambio en la educación y que de alguna manera participamos del proceso y elaboración del Plan de Transformación Educativa nos quedamos sorprendidos por la marcha, pero por sobre todo nos quedamos sorprendidos con los juicios que hay”.
Sostuvo que aparte del analfabetismo funcional existente también “un 90% de los niños y menores de 15 años no saben responder a problemas, tenemos una educación que no es bilingüe teniendo en su totalidad una población bilingüe. Ni siquiera se puede dar un debate, es como que todo lo que planteamos es una confrontación constante y en la confrontación no se construye, en la confrontación se destruye”.
Remarcó que uno de los objetivos del Plan de Transformación Educativa es “tener para el 2025 una inversión de 5.9% aproximadamente para después ir bajando y llegando a lo mínimo que se establece”. Puntualizó que “acá ya no se trata de ser experto o no experto, acá se trata de leer lo que se está proponiendo y no escuchar lo que el otro opina”.
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