Transformación Educativa: «Muchas cosas que se denuncian no están en el Plan», afirma docente

Comentó que verdaderamente la primera discusión necesariadebería ser si «nos ponernos de acuerdo si queremos o no queremos mejorar la calidad de educación de Paraguay en los próximos años».

Desde su punto de vista consideró al Plan de Transformación Educativa como «la política pública en general más importante para los próximos 20 años de Paraguay, si es que se asume política y socialmente como tal».


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