Según Aguilera, se debe empezar a construir una política educativa más integral, que abarque todos los elementos de la comunidad educativa. «Si uno mira el histórico, venimos bajando. Las pruebas internacionales se incorporaron no hace mucho. Demuestran estancamiento y descenso», argumentó.
«No hemos sido capaces de determinar políticas exactas. Lo que se hizo es insuficiente. Hay varios factores, además de la poca inversión, que también son elementos que justifican que este problema no se aborda con la debida seriedad», añadió.
Por otra parte, cuestionó la alta rotatividad de ministros en el cargo, promediando una gestión que no superar un año 4 meses, por lo que dificulta el proceso de mantener políticas públicas a largo plazo.
Finalmente, sostuvo que la cartera estatal ha perdido talentos humanos, debido a la masiva jubilación de funcionarios. «Por Ley de administración pública, aquel rubro que se deja no se puede concursar. El MEC debería tener un tratamiento diferenciado», concluyó.