Inicio de clases con una dura realidad: 11.000 aulas necesitan intervención, señala el SINADI

En ese sentido, Marecos señaló que dentro de esa cantidad de salones de clases, 4.500 requieren de una urgente reparación, mientras que 200 pabellones se encuentran clausurados, dejando como consecuencia que los niños deban dar clases “bajo el mango”.

“500 instituciones tienen letrinas, otras no tienen agua potable. La conectividad de Copaco llega solo al 55%”, agregó.

Por otra parte, cuestionó la alta rotabilidad de ministros al frente del MEC, señalando que si bien se puede tener la suficiente capacidad académica, falta una “fuerza” política que permita cumplir con los proyectos que se plantean.

“Si hacemos un análisis de los últimos 15 años en términos de gabinete ministerial, te diría que en cada periodo de gobierno, se cambiaron 2 o 3 veces los ministros y cambian todo su equipo. ¿Qué planificación como política de Estado podés sostener?”, sentenció.

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